幫助企業(yè)識別、開發(fā)并打造企業(yè)內(nèi)部人才,建立人才庫,完善人才梯隊的建設(shè),系統(tǒng)化的打通內(nèi)部人才供應(yīng)鏈。
TM與HR區(qū)別
1、關(guān)注人員不同:HR關(guān)注偏宏觀,對組織中的人進(jìn)行無差別對待;TM只關(guān)注人的層面,對人進(jìn)行區(qū)分,只關(guān)注頂尖、高潛人才的培養(yǎng)打造。
2、發(fā)展趨勢不同:TM是走向人才精細(xì)化管理的一種體現(xiàn)和標(biāo)志,不再無差別對待組織中貢獻(xiàn)度、重要性、稀缺性等各不相同的人才。
幫助企業(yè)識別、開發(fā)并打造企業(yè)內(nèi)部人才,建立人才庫,完善人才梯隊的建設(shè),系統(tǒng)化的打通內(nèi)部人才供應(yīng)鏈。
TM與HR區(qū)別
1、關(guān)注人員不同:HR關(guān)注偏宏觀,對組織中的人進(jìn)行無差別對待;TM只關(guān)注人的層面,對人進(jìn)行區(qū)分,只關(guān)注頂尖、高潛人才的培養(yǎng)打造。
2、發(fā)展趨勢不同:TM是走向人才精細(xì)化管理的一種體現(xiàn)和標(biāo)志,不再無差別對待組織中貢獻(xiàn)度、重要性、稀缺性等各不相同的人才。
1、執(zhí)行力低下: 上級交代下去的事,下級要么沒做,要么沒做好,經(jīng)常出差錯!企業(yè)陷入“人盯人、人盯事”的怪圈,經(jīng)常不是這里出問題,就是那里出問題。
2、無人可用/無人才培養(yǎng)機(jī)制: 人總是來了又走,走了又招,關(guān)鍵時候想用人卻無人可用。沒有成熟的人才培訓(xùn)體系,導(dǎo)致新員工成長緩慢,而老員工都成了“老油條”。
3、業(yè)務(wù)管理完全失控: 從采購到生產(chǎn)、從生產(chǎn)到銷售、從銷售到服務(wù),各個環(huán)節(jié)老是出問題,業(yè)務(wù)管理處于失控狀態(tài)。管理者不清楚業(yè)務(wù)現(xiàn)狀、各級部門協(xié)同效率低;不是采購出問題,就是生產(chǎn)出問題;不是銷售出問題,就是服務(wù)出問題。
4、企業(yè)氛圍差,老板喊加油、員工喊加薪: 企業(yè)出現(xiàn)凝聚力弱、戰(zhàn)斗力差的現(xiàn)象,沒有建立良好的企業(yè)文化,無法給員工創(chuàng)造一個“狠命干”的氛圍,也缺乏給員工正確的職業(yè)引導(dǎo)和人生方向,無法通過企業(yè)文化營造很好的軟環(huán)境凝聚人、管理人。
5、企業(yè)存在內(nèi)部部門墻、存在流程復(fù)雜、溝通障礙; 實(shí)施周期63天,從前期訪談選拔,到項目中的知識導(dǎo)入,培訓(xùn)落地,跟蹤指導(dǎo),以及后期的結(jié)項匯報,整個過程都會有顧問親自參與輔導(dǎo),并以互動、PK淘汰,全體參與的形式展開。
同時項目實(shí)施中顧問組會與各部門領(lǐng)導(dǎo)保持隨時溝通,針對部門和員工的真實(shí)情況,進(jìn)行針對性指導(dǎo),從而達(dá)到服務(wù)部門主業(yè)績,支撐公司年度戰(zhàn)略的目標(biāo)。
1)項目針對人群:
賦能運(yùn)營官打造將會面向?yàn)楹诵墓歉?、中高層管理人員進(jìn)行自主報名,(部門長與高管推薦)然后進(jìn)行三輪選拔,最終進(jìn)行分組(分組會按照各自的入司年限、職能板塊、性格、學(xué)歷、能力等)。
2)項目周期:
項目會分三個階段,每個階段21天,每階段一次PK總結(jié),進(jìn)行人員淘汰,補(bǔ)進(jìn)。(每月至少駐場30人天)。
3)項目機(jī)制: 項目期間設(shè)立紅黑榜,PK競爭機(jī)制,PK方式包括個人PK和團(tuán)隊PK。同時會設(shè)立分享系統(tǒng)和點(diǎn)評機(jī)制,實(shí)現(xiàn)共識共知共享共向。
4)項目導(dǎo)入內(nèi)容:
常規(guī)作業(yè)(周為單位,以崗位工作為基礎(chǔ),包含主題式寫作);定期分享研討會,分享會期間導(dǎo)入多種類小課堂。讀書分享(至少一本書);定期集中培訓(xùn)(每周1次)。