企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師如何講好一堂課？

在為企業(yè)提供咨詢的過程中，筆者及團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)隨著企業(yè)的發(fā)展以及內(nèi)部知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的不斷沉淀與迭代，越來越多的企業(yè)進(jìn)行了內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)。

那作為內(nèi)部培訓(xùn)師如何講好一堂課，可以通過以下三個(gè)部分來進(jìn)行設(shè)計(jì)。

1、課程開場(chǎng)三步驟

（1）開場(chǎng)引導(dǎo)：運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)，吸引學(xué)員注意力；刺激學(xué)員，引導(dǎo)學(xué)員把注意力聚焦到當(dāng)下課程中來。

（2）框架介紹：簡(jiǎn)要介紹課程的目錄框架，展示課程導(dǎo)覽；明確課程的側(cè)重點(diǎn)與學(xué)習(xí)進(jìn)度。

（3）清晰目標(biāo)：介紹課程的收益，塑造課程的價(jià)值；激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。

2、課程講授四步驟

（1）激發(fā)興趣：吸引學(xué)員注意力，通過案例分享激起學(xué)員的興趣和共鳴，挖掘?qū)W員對(duì)于此知識(shí)點(diǎn)的舊有認(rèn)知，激發(fā)舊有認(rèn)知之后可以更好、更快地接受新的知識(shí)。

（2）內(nèi)容講授：講師通過多種教學(xué)方法傳輸新的觀點(diǎn)、方法、步驟、知識(shí)點(diǎn)等內(nèi)容，要點(diǎn)的講解盡量避免單向輸出，而是采用雙向互動(dòng)式的方式。

（3）演練吸收：讓學(xué)員練習(xí)實(shí)操。給予學(xué)員消化新東西的時(shí)間和機(jī)會(huì)，通過練習(xí)實(shí)操，學(xué)員的感悟和收獲將會(huì)被放大。

（4）點(diǎn)評(píng)反饋：老師的點(diǎn)評(píng)和反饋對(duì)學(xué)員也是一種激勵(lì)，特別是即時(shí)的點(diǎn)評(píng)和反饋，讓學(xué)員知道哪里好，哪里需要提升，才能更有信心繼續(xù)學(xué)習(xí)之旅。

3、課程收尾三步驟

（1）復(fù)習(xí)總結(jié)：分為主導(dǎo)復(fù)習(xí)和自主復(fù)習(xí)兩類，通過復(fù)述或有意義的加工，讓信息更多進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶。

（2）制定計(jì)劃：制定課后實(shí)踐所學(xué)的計(jì)劃，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果；鼓勵(lì)學(xué)以致用，促進(jìn)泛化的實(shí)現(xiàn)。

（3）收尾拔高：運(yùn)用若干方法為課程做一個(gè)完美的收結(jié)，升華課程，強(qiáng)化課程印象。

希望可以通過以上三部分的學(xué)習(xí)，讓大家對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師授課，從課程開場(chǎng)、授課過程到結(jié)尾收官有一個(gè)了解，在今后的工作當(dāng)中也運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行刻意練習(xí)，實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)變，早日登上三尺講臺(tái)。

新易咨詢2023年度《4+1企業(yè)組織賦能系列大課》鉅惠發(fā)布