新易咨詢2024管理賦能4+N組織賦能系列大課

時間地點：6月21日-22日、山東-濟南

管理賦能：業(yè)績倍增，打造高績效團隊

4大管理機制

4大運營系統(tǒng)

1個組織體系

新時代管理的基本邏輯——從「管控」到「賦能」，從「命令控制式」管理轉(zhuǎn)向「授權(quán)賦能式」管理

課程簡介

在管理學中，賦能，指的是圍繞激發(fā)團隊與員工的能量，重新定義組織環(huán)境（管理制度、流程設計、機制促進，特別是公平競爭機制、獎懲機制、有效的考評與溝通機制、良好的企業(yè)文化和學習型組織的建設等），以充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造力，快速感知客戶需求，愉快地創(chuàng)造相應的產(chǎn)品和服務，以滿足客戶需求。

本課程根據(jù)團隊建設的核心要點，比如，團隊意識與思維、管理者角色定位、明確目標、責任思維、節(jié)點管控、激勵等進行設計，避免談及過多管理概念，根植于應用，以日常管理為基礎，課程設計讓管理干部明白管理是通過他人完成工作的藝術(shù)，領導的最終目的是讓管理更加順暢，帶領團隊實現(xiàn)公司的核心任務。

用成功項目實踐解決企業(yè)長周期管理之“痛”

組織文化建設

讓文化引領企業(yè)戰(zhàn)略落地

讓文化成為組織的源動力

讓組織能力推動企業(yè)發(fā)展

企業(yè)文化與組織能力建設

運營機制打造

企業(yè)如何擺脫能人管理模式

企業(yè)必須打造閉環(huán)管理機制

從目標分解到結(jié)果的管理方法

團隊自運營機制打造

人才發(fā)展持續(xù)

企業(yè)人才發(fā)展的體系化

從人才模型到人才識別

核心團隊核心能力培養(yǎng)

人才發(fā)展與核心團隊能力培養(yǎng)

管理賦能，讓你告別這些“職場人”

激發(fā)團隊活力和主觀能動性，讓團隊自管理

打造組織結(jié)果的追蹤者、打造制度的捍衛(wèi)者

打造文化的傳播者

管理賦能：讓管理者從英雄式領導，到業(yè)績驅(qū)動者、團隊打造者、文化凝聚者

課程核心價值

責任

掌握打造團隊責任文化的方法

目標

掌握執(zhí)行力+目標設定與管理的方法

團隊

掌握團隊建設、識人用人方法

溝通

掌握高效率溝通技巧，化解沖突

課程內(nèi)容綱要

第一講

高績效團隊的管理常識（管理自己）

一 、百戰(zhàn)歸來再讀書

1. 供給側(cè) VS 需求側(cè)

2. 后疫情時代的發(fā)展新常態(tài)

3. 95 后管理新要素

二 、認識管理從團隊開始

1. 什么是團隊？ (團隊的四要素)

2. 從西游記看團隊管理 (小團隊管理)

3. 從水滸傳看團隊管理 (大團隊管理)

4. 從我黨發(fā)展看團隊管理 (組織管理)

三 、重新定義管理

1. 什么是管理？ (道法術(shù)器)

2. 從福特和泰勒談科學管理

3. 研究人性，經(jīng)營人心 (海底撈管理案例)

4. 管理行為，控制風險 (制造業(yè)管理情景模擬)

大型實戰(zhàn)互動：從實際工作中的管理案例，復盤管理顆粒度

四 、管理者的角色定位

1. 現(xiàn)代商業(yè)模式下重談管理

2. 管理者在高效組織中的角色定位 (管理角色)

3. 管理與領導的區(qū)別 (管理尺度)

4. 從計劃管理重新定義管理者職責 (管理成就感)

實戰(zhàn)互動 PK： 基礎中層高層管理者的角色分工

第二講

高績效團隊的管理機制（管理事情）

一 、賦能管理閉環(huán) (如何管好事)

1. 組織管理體系梳理 (管好事與用好人)

2. 管理的四只翅膀 (四大管理機制)

3. 管理者爭取的管理半徑

二 、明確目標是管理的開端

1. 團隊目標 VS 個人目標

2. 從 BSC 看目標制定

3. 目標管理三化與 SMART 原則

4. 目標制定的兩個心態(tài)

5. 目標制定與落地執(zhí)行

三 、有承諾的責任才有意義

1. 一對一責任管理

2. 責任下移，自我管理

3. 猴子管理法

4. 提升 20%組織績效的秘訣

實戰(zhàn)演練：情景模擬猴子管理法

四 、節(jié)點檢查是目標達成的保障

1. 我們會檢查信任的人還是不信任的人？

2. 現(xiàn)代管控的入口——我不相信

3. 逐級匯報，越級檢查

4. 人情化與制度化管理的不同

5. 一套拿回去就能用的管理方法——YCYA 管控表

實戰(zhàn)互動 PK：指令管理對于組織的重要性，并現(xiàn)場實操

五 、激勵讓大家更有動力

1. 企業(yè)的執(zhí)行力與薪酬無關(guān)

2. 你是如何正負激勵你的下屬的？

3. 從馬斯洛需求層次看激勵的本質(zhì)

4. 及時激勵的要點

5. 管理者自我進步的最大挑戰(zhàn)

第三講

管理團隊的最主要任務（管理團隊核心——培養(yǎng)人）

一 、為什么培養(yǎng)人這么重要？

1. 組織梯隊與公司發(fā)展

2. 星巴克，南城香人才培養(yǎng)案例

3. 人才盤點四象限

4. 人才培養(yǎng)的 ASK 模型

5. 人才培養(yǎng)的三大關(guān)鍵要點！

二 、如何打造思想意識高度統(tǒng)一的鐵軍？

1. 如何影響團隊成員的心態(tài)？

2. 主動價值觀輸出

3. 榜樣的力量，強化正能量宣導

4. 環(huán)境機制的重要性！(地緣特質(zhì)看性格差異)

三 、如何訓練團隊人員的必備技能？

1. 成年人學習的 721 法則

2. 計劃輪崗+工作授權(quán)

3. 標桿員工的人才復制——師徒制

4. 技能比武 PK

四 、如何建立組織的知識管理體系？

1. 形式比內(nèi)容更重要

2. 每周一講 (講師打造+知識鞏固)

3. 案例分析會 (以點帶面)

4. 如何做好讀書會

講師介紹

郭俊宏

新易咨詢合伙人

高級管理顧問/講師

企業(yè)戰(zhàn)略運營高級顧問

美國瑞德大學 工商管理（本科） 財務管理 （碩士）

? 500強化工企業(yè)戰(zhàn)略伙伴顧問，企業(yè)組織能力打造專家；

? 精通運營流程管控，在企業(yè)戰(zhàn)略落地、管理體系建設、人才組織發(fā)展等領域具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗；

? 擅長在轉(zhuǎn)型企業(yè)的復雜情境中開展商業(yè)模式搭建、運營管理、戰(zhàn)略營銷、人才發(fā)展等。

咨詢管理領域

【咨詢領域】運營管理、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略營銷 、組織人才發(fā)展

【培訓課程】《營銷賦能》《管理賦能》 《戰(zhàn)略梳理會》

部分客戶見證

東方雨虹、富海連鎖、魯清石化、Tata木門、夢天木門、黃河三角洲化工研究院、紅杉樹商學院、京博石油化工有限公司、山東益豐環(huán)保、首建農(nóng)業(yè)、青島東方鼎信、山東嘉美利華、樂安置業(yè)、山東博華農(nóng)業(yè)、京博農(nóng)化、江蘇瑞爾、華凌電纜、六合化工, 東方集團等

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參課對象

企業(yè)老板、高管、部門主管、儲備管理者

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